开发调试科技革命与产业变革加速演进，国际竞争正从要素竞争转向规则竞争，知识产权成为大国博弈的“关键变量”和科技自立自强的“战略支点”。新形势下急需将知识产权制度优势转化为治理效能，这就要求知识产权人才培养必须突破单一视角，具备全球规则博弈、关键技术研判的复合型能力，以服务于科技自立自强，加快培养知识产权复合型人才已成为把握战略主动的当务之急。开发调试

一流本科课程是一流本科人才培养的基石，也是落实立德树人根本任务、服务国家战略需求的关键载体。课程数智化是一流本科课程建设的必由之路，教育部等九部门在《关于加快推进教育数字化的意见》明确提出要“完善知识图谱，构建能力图谱，深化教育大模型应用，推动课程体系、教材体系、教学体系智能化升级”。当前我国知识产权课程建设存在教学资源难以回应国家战略急需、数智时代课堂教学空心化日益严重、产业需求难以有效融入教学各环节等问题。面对新形势、新问题和新要求，在知识产权一流本科专业加快课程的数智化转型已不是选择题，而是必答题。开发调试